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Italiano: Temas del examen estatal 2000

Italiano: Temas del examen estatal 2000

Educación secundaria superior: para todas las direcciones: clasificación y experimental

Realice la prueba y elija uno de los cuatro tipos propuestos aquí.

ESCRIBE UN

ANÁLISIS DE TEXTO

Retiro de Umberto Saba en Piazza Aldovrandi a Bolonia

  1. Piazza Aldrovandi y la tarde de octubre

  2. se casaron con sus bellezas;

  3. y es un ojo feliz que los descubre.

  4. La alegre niña urge y se ríe

  5. que los bersaglieri con las trompetas doradas

  6. forma el círculo en el medio del cuadrado.

  7. Los miro: desde las montañas hasta la llanura

  8. pequeño, y para aquel donde el mal está en el aire,

  9. aceptar una vida dura

  10. a un solo descontento, a un solo tú;

  11. ahora allí con un asentimiento de su cabo

  12. Las mejillas se hinchan en un florecimiento juvenil.

  13. La cancion del amor

  14. otro que se junta en el baile,

  15. y luego, ya corriendo, el retiro.

  16. Y todos ustedes están en esta plaza, o Italia.

Umberto Saba, nacido en Trieste en 1883 y muerto en Gorizia en 1957, comenzó a escribir versos a principios del siglo XX y continuó durante unos cincuenta años. Este poema está incluido en la colección The Serene Despair (1913-1915) y luego se fusionó, junto con todas las otras colecciones de versos del poeta de Trieste, en el Canzoniere. Notas preliminares para la comprensión del texto: la plaza boloñesa Aldrovandia tenía un cuartel al lado. Con motivo de ejercicios y fiestas, la banda de Bersaglieri se celebró en la plaza.

  1. Comprensión general
    Después de una primera lectura, resuma el contenido de la información del texto en no más de diez líneas.

  2. Análisis e interpretación del texto.

    1. Ilustra la estructura métrica y el ritmo de la composición.

    2. Explique las siguientes opciones léxicas: verbosposare (v. 2), la entonación dada a la substantivoragazzaglia (v. 4) y su impulso y carcajada; el significado de che (v. 5) y de las expresiones planura / pingue y aquello en lo que el aire está enfermo (vv. 7-8).

    3. Aclare el significado del adjetivo solamente, iterado tres veces en solo dos versículos (vv. 9-10), y la situación contrastante que denota con el origen variable de estos objetivos jóvenes.

    4. Analiza las formas lingüísticas en que el autor indica las razones incluidas en el repertorio de la banda (vv. 13-15).

    5. Explica la función sumaria del verso final y la actitud del poeta que observa la escena alegre y festiva.

    6. Exponga sus comentarios sobre el texto en un comentario personal de tamaño suficiente.

  3. Approfondimenti La letra propuesta a su interpretación se remonta a los inicios de la Primera Guerra Mundial. Contextualízalo, eligiendo una o más de las siguientes áreas de referencia:
    1. Otras letras del mismo Saba;
    2. Textos poéticos de autores contemporáneos a él o corrientes contemporáneas artístico-literarias;
    3. La situación socioeconómica y política de Italia en la era giolitiana.

TIPO B

Edición de un ensayo CORTO o artículo periodístico

(puede elegir uno de los temas relacionados con las cuatro áreas propuestas)

ENTREGAS
Desarrolle su tema elegido en forma de ensayo corto o artículo periodístico, utilizando los documentos y datos que lo acompañan.
Si elige la forma del ensayo corto, interprete y compare los documentos y datos proporcionados y lleve a cabo su tratamiento sobre esta base, también con referencias apropiadas a su conocimiento y experiencia.
Dé a su ensayo un título coherente e hipotetice un destino editorial (revista especializada, expediente escolar de investigación y documentación, revisión del tema cultural, otros).
Si elige la forma del artículo del periódico, identifique los documentos y en los datos proporcionados uno o más elementos que le parezcan relevantes y construya su pieza sobre ellos.
Le da un título apropiado al artículo e indica el tipo de periódico en el que se supone que se publicará (periódico, revista popular, periódico escolar, otro). Para actualizar el tema, puede consultar circunstancias imaginarias o reales (exposiciones, aniversarios, conferencias o eventos importantes).
Para ambas formas de escritura no exceda cuatro o cinco columnas de la mitad de la hoja de protocolo.

1. ARTÍSTICA - ÁREA LITERARIA

TEMA: El mal de vivir en la poesía y en el arte del siglo XX.

DOCUMENTOS

A menudo, el mal de vivir que he encontrado:
era la corriente estrangulada burbujeante,
era el rizado de la hoja
reseca, fue el caballo colapsado.

Bueno, no lo sabía, fuera del prodigio
que abre la indiferencia divina:
era la estatua en somnolencia
mediodía, y la nube, y el alto halcón levantado.

E. MONTALE, huesos de sepia, 1925

También esta noche pasará

Esta soledad alrededor
sombra vacilante de los cables del tranvía
sobre asfalto mojado

Miro las cabezas de los brumistas.
en medio del sueño
vacilar

G. UNGARETTI, Lallegria, 1942.


Hablé con una cabra.
Estaba sola en el césped, estaba atada.
Sacia la hierba, mojado
de la lluvia, balidos.

Ese mismo balido fue fraterno
a mi dolor Y respondí primero
para Celia, entonces porque el dolor es eterno,
Tiene voz y no varía.
Esta voz oyó
gemir en una cabra solitaria.

En una cabra de cara semítica
Escuché cualquier otro mal
cualquier otra vida

U. SABA, La cabra, en Casa y Campaña, 1909-1910


Helado mensajero de la noche
volviste claro a los balcones
de casas destruidas, para iluminar
las tumbas desconocidas, los restos abandonados
de la tierra humeante. Aquí descansa
nuestro sueño. Y solo te vuelves
hacia el norte, donde todo corre
sin luz hasta la muerte, y te resistes.

S. QUASIMODO, Elegia, 1947

Edvard MUNCH, Lurlo, 1893

¡Escucho el grito de la naturaleza! (Mascar).
La deformación de la figura ha alcanzado un límite desconocido para ese tiempo. El hombre en primer plano, con su boca gritando y sus esposas en las orejas para no escuchar su propio grito irreprimible, que también es el grito de la naturaleza, se reduce a una apariencia miserable en un paisaje de delirio.
M. DE MICHELI, Las vanguardias artísticas del siglo XX, Feltrinelli1999

2. SOCIAL - ÁREA ECONÓMICA

TEMA: Italia de la tierra de los emigrantes a la tierra de los inmigrantes: causas y consecuencias socioeconómicas.

DOCUMENTOS

Entre los fenómenos particulares que presenta Italia en el sur, ninguno es quizás más significativo que su emigración. Durante más de treinta años, primero en un grado limitado, luego en proporciones cada vez más grandes y persistentes, una corriente migratoria ha comenzado y se ha extendido, un verdadero éxodo a los países más distantes. Juntos, la baja productividad del suelo endurecida por los sistemas de cultivo atrasados, la ignorancia y las recurrentes crisis agrarias habían contribuido a empujar lo desconocido; sistemas tributarios, graves para el peso y caros para las formas de percepción; los sistemas administrativos intolerables, aún más estropeados en la práctica de entornos todavía interpenetrados con usos y abusos feudales. que ejerce especialmente en algunos países de destino, se presenta en un aspecto diferente de la migración de los países más avanzados. Formado principalmente por agricultores, tiene la mayor parte de su analogía en la emigración de países con regiones atrasadas, como Austria y Hungría, o incluso a pequeña escala, como Rusia y los países de los Balcanes. Los laboriosamente ahorraron dinero de los emigrantes, ciertamente un recurso, pero por otro lado, ¡muchos otros lados desfavorables!
E. CICCOTTI, Lemigration, en La Voce, n ° 11, 1911

No Roma o Nápoles, pero Nueva York sería la capital de los campesinos de Lucania, si estos hombres sin Estado alguna vez pudieran tener uno. Y es, de la única manera posible para ellos, de manera mitológica. Por su doble naturaleza, como lugar de trabajo es indiferente: uno vive como viviría en otro lugar, como bestias atadas a un carro, y no importa en qué caminos debe tirarlo; como el cielo, la Jerusalén celestial, ¡oh! entonces, uno no puede tocarlo, solo puede contemplarlo, más allá del mar, sin mezclarse con él. Los campesinos vivían en Estados Unidos, y siguen siendo lo que son: muchos se detienen allí y sus hijos se convierten en estadounidenses; pero los otros, los que regresan, después de veinte años, son idénticos a cuando se fueron. En tres meses se olvidan las pocas palabras en inglés, se abandonan los pocos hábitos superficiales, el agricultor es el primero, como una piedra sobre la cual el agua de un río inundado ha pasado durante mucho tiempo, y que el primosole se seca en pocos minutos. En Estados Unidos, viven por separado, entre ellos: no participan en la vida estadounidense, continúan comiendo solo durante años, como en Gagliano, y ahorran unos pocos dólares: están cerca del paraíso, pero ni siquiera piensan en entrar en él. Luego, regresan un día a Italia, con la intención de quedarse un poco allí, descansar y mirar a los familiares y a los familiares: pero aquí, alguien les ofrece una pequeña tierra para comprar, y encuentran a una niña que conocieron de niña y se van, y así pasan los seis meses posteriores que expira su permiso de regreso allí, y deben permanecer en casa. La tierra comprada es muy costosa, tuvieron que pagarla con todos los ahorros de tantos años de trabajo estadounidense, y no es más que arcilla y piedras, y hay que pagar, y la cosecha no vale la pena, y los hijos nacen, y la esposa está enferma, y en muy poco tiempo la miseria regresó, la misma miseria eterna de cuando, muchos años antes, se fueron.
C. LEVI, Cristo se detuvo en Eboli, Einaudi, Turín 1945

El fenómeno de la inmigración comenzó a aparecer tímidamente en la realidad italiana en los años 60 y 70, pero en la primera mitad de los 80 adquirió una dimensión social totalmente visible y socialmente relevante.
Las causas específicas que llevaron a la explosión del fenómeno de la inmigración pueden ser identificadas. Italia en la década de 1980 había alcanzado una situación de pleno empleo en áreas económicamente desarrolladas, esencialmente el norte del país. El desempleo persistente era un fenómeno predominantemente juvenil e intelectual ubicado en las áreas del sur. Esto implicaba un rechazo de tendencia de los trabajos más descalificados y más extenuantes (trabajo doméstico, agricultura, pesca, fundiciones, comercio itinerante, terciario descalificado). Esencialmente relacionado con este fenómeno está el bloqueo del crecimiento de la población. Junto a las razones estructurales, debe mencionarse la tendencia a abrir fronteras para la contabilidad que ha favorecido sustancialmente la entrada y, posteriormente, la permanencia ilegal en el país de inmigrantes.
M. NAPLES, Cuestiones de derecho laboral, Giappichelli, Turín, 1996

3. HISTÓRICO - ÁREA POLÍTICA

TEMA: Giovanni Giolitti: métodos de gobierno y programas políticos.

DOCUMENTOS

El camino de la reacción sería fatal para nuestras instituciones, precisamente porque las pondría al servicio de los intereses de una pequeña minoría y empujaría contra ellas las fuerzas más vivas e irresistibles de la sociedad moderna, es decir, el interés de las clases más numerosas y el sentimiento de los hombres más cultos. Excluyendo las molestias, o más bien la posibilidad, de un programa reaccionario, que sigue siendo la única forma, para evitar los peligros de la situación actual, el programa liberal, que tiene como objetivo eliminar, en la medida de lo posible, las causas del descontento, con un cambio de dirección profundo y radical. tanto en los métodos de gobierno como en la legislación.
Los métodos de gobierno son de suma importancia porque las leyes muy buenas son de poca utilidad si se aplican de manera deficiente.
[...] En el campo político, entonces, hay un punto esencial y verdaderamente actual en el que los métodos de gobierno deben cambiarse urgentemente. Con nosotros, la fuerza del gobierno se confunde con la violencia, y lo que se considera un gobierno fuerte es el que al primer susurro de la frontera proclama el estado de sitio, suspende la justicia ordinaria, instituye tribunales militares y pisotea todas las franquicias constitucionales. Esto, por otro lado, no es fuerza, sino debilidad del peor tipo, debilidad tan avanzada como para hacer que uno pierda la visión exacta de las cosas.
G. GIOLITTI, Discurso a los electores del colegio de Dronero, Busca, 20 de octubre de 1899 (en Giolitti, Discursos extraparlamentarios, Turín, 1952)

[El] importante y variado trabajo legislativo, administrativo y asociativo [de Giolitti] fue posible gracias al florecimiento económico que se observó en todo el país y que, aunque respondió a un período de prosperidad general de la economía mundial y fue ayudado por la afluencia de líderes de capitales extranjeros en Italia, dentro de este contexto, tenía una importancia particular porque, como señalaron los técnicos, ningún otro país en Europa logró, en ese momento, un progreso tan rápido y extenso como Italia.
B. CROCE, Historia de Italia desde 1871 hasta 1915, Laterza, Bari, 1939

La táctica de Giolitti siempre ha sido la de hacer políticas conservadoras por medio de los líderes de los partidos democráticos: tanto halagándolos como dándolos domesticar debido a las atenciones individuales (ya hemos llegado a los nombramientos senatoriales) y, cuando se trata de hombres personalmente desinteresados, como Turati y Bissolati, conquistarlos con reformas que no afectan seriamente los intereses económicos y políticos de los grupos dominantes en el gobierno.
[...] ¿Giolitti mejoró o empeoró las costumbres electorales en Italia? Larisposta no es dudoso para aquellos que quieren juzgar sin las tribulaciones de la amistad. Los encontró y los dejó en el norte de Italia a medida que mejoraron gradualmente. Los encontró malos y los dejó peor en el sur de Italia.
G. SALVEMINI, El Ministro del Inframundo y otros escritos sobre Italiagiolittiana, Feltrinelli, Milán, 1962.

Giolitti afirmó que las cuestiones sociales ahora eran más importantes que las políticas y que serían ineficaces para diferenciar los diversos grupos políticos entre sí. [...] También adelantó la teoría completamente nueva de que los sindicatos deberían ser bienvenidos como una válvula. seguridad contra restricciones sociales, ya que las fuerzas organizadas eran menos peligrosas que las desorganizadas.
D. Mack SMITH, Historia de Italia desde 1861 hasta 1958, Laterza, Bari, 1959.

La política giolitiana, especialmente desde 1900, parece estar construida enteramente sobre la solicitud de colaboración gubernamental con el partido de la clase trabajadora y sus hombres más representativos. [...] Es absurdo pretender que Giovanni Giolitti, un político que dejó la vieja clase dominante burguesa y conservadora, fue el calor de la renovación de la sociedad italiana; Sin embargo, no se puede negar que, entre los políticos de su tiempo, parece hoy que, más que los demás, había entendido cuál era la dirección en la que la sociedad italiana debería haberse movido para salir de los conflictos de su tiempo.
P. TOGLIATTI, Momentos de la historia de Italia, Editori Riuniti, Roma, 1963.

Como buen político, él [Giolitti] había advertido que había llegado el momento de llegar a un acuerdo de tolerancia con la Iglesia de Roma, entendió que el anticlericalismo era ahora una franja inútil que el igoverni llevaba [...] La política de los dos paralelos [estado autónomo e iglesia en sus campos] al mismo tiempo denunció, de hecho, el fin de cierto tipo de anticlericalismo, provocó el vaciado de todas las ilusiones de que la ronararquía en Roma habría matado al papado, que el liberalismo habría tenido que desintegrar Catolicismo.
G. DE ROSA, La crisis del estado liberal en Italia, Studium, Roma, 1955.

4. TÉCNICO - ÁREA CIENTÍFICA

TEMA: De Gutenberg al libro electrónico: formas y herramientas de comunicación.

DOCUMENTOS

  1. Lhomo sapiens que multiplica su conocimiento es el llamado hombre Gutenberg. Es cierto que la Biblia impresa por Gutenberg entre 1452 y 1455 tenía una tirada impresa (pinoi, hoy, risible) de 200 copias. Pero esas 200 copias fueron reimpresas. El salto tecnológico había tenido lugar. Y por lo tanto, es con Gutenberg que la transmisión escrita de la cultura se vuelve potencialmente accesible para todos. El progreso de la reproducción en la prensa fue lento pero constante y culmina en el advenimiento, a caballo de los senderos de los siglos XVIII y XIX, del periódico que se imprime todos los días, del periódico. Al mismo tiempo, desde mediados del siglo XIX en adelante, comenzó un nuevo y diferente ciclo de avances tecnológicos. Primero, la invención del telégrafo, luego la del teléfono (por Alexander Graham Bell). Con estos dos inventos, la distancia desapareció y comenzó la era de las comunicaciones inmediatas. La radio, también un eliminador de distancia, agrega un nuevo elemento: una voz que es fácil de difundir en todos los hogares. La radio es el primer orador formidable de comunicaciones; pero un difusor que no afecta la naturaleza simbólica del hombre.
    [...] La ruptura ocurre a mediados de nuestro siglo con la televisión tardía.
    La televisión, como su nombre lo dice, es ver desde lejos (tele), es decir, acercar a una audiencia de espectadores para ver desde cualquier lugar, desde cualquier lugar y distancia. Y en televisión, ver prevalece sobre hablar, en el sentido de que la voz vocal, o de un hablante, es secundaria, está en función de la imagen, comenta la imagen. De ello se deduce que el espectador es más un animal vidente que un animal simbólico. Para él, las cosas representadas en imágenes cuentan y pesan más que las cosas que se dicen en palabras. Y esta es una inversión radical de dirección, porque si bien la habilidad simbólica distancia al lhomo sapiens del animal, verlo lo acerca a sus habilidades ancestrales, al género del cual el lhomo sapiens es una especie.
    [...] Los verdaderos académicos continuarán leyendo libros, haciendo uso de Internet para rellenos, bibliografías e información que previamente encontraron en diccionarios; pero dudo que se enamoren de eso.
    G. SARTORI, Homo videns, Laterza Bari 1997

  2. A través del dibujo y la impresión, ya en los últimos siglos, el hombre había capturado y aprendido a gobernar la imagen. Solo en este siglo ha sido capaz de lograr una de sus ambiciones más antiguas: capturar, reproducir, transmitir los sonidos de voces y cosas desde la distancia.
    La galaxia de Gutenberg ha sumido al mundo en silencio. La galaxia multimedia le ha devuelto la voz, ha multiplicado sus imágenes acústicas.
    R. MARAGLIANO, Nuevo manual de enseñanza multimedia, LaterzaBari 1998

  3. La revolución editorial comienza aprimavera. Y dentro de unos años habrá algunas transformaciones en la producción de libros y en su distribución (pero también en la de los periódicos) que al final todo aparecerá radicalmente cambiado. Adiós papel, adiós bibliotecas con estantes de un kilómetro de largo desde el piso hasta el techo. La revolución se llama eBook. ... Los eBooks, concluye Fabio Falzea [jefe de relaciones estratégicas de Microsoft Italia], serán el mayor acelerador de la cultura después de Gutenberg.
    L. SIMONELLI, Tuttoscienze, 23 de febrero de 2000

TIPO CTEMA TEMA

Entre los trágicos eventos del siglo XX, el Holocausto judío se destaca en particular. Explica las posibles causas, recorriendo las fases y eventos, recordando los resultados y agregando reflexiones personales resultantes de la eventual narración de testigos, de lecturas, películas o documentales.

TIPO DORDEN DEL TEMA GENERAL

Giovanni Verga, en un famoso cuento titulado Rossomalpelo, incluido en la colección Vida de los campos, publicado en 1880, cuenta que dos niños pequeños trabajan en condiciones inhumanas en una mina. Las crónicas de hoy muestran continuamente a menores en lugares de guerra, hambre, desesperación o utilizados en trabajos extenuantes y sometidos a crueldad sin precedentes, a pesar de los llamamientos e intervenciones de organizaciones humanitarias que intentan detener esta tragedia. Enmarque el problema y explique sus consideraciones.

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Duración máxima de la prueba: 6 horas.
Solo se permite el uso del diccionario italiano.
No está permitido abandonar el Instituto antes de que hayan transcurrido 3 horas desde el dictado del tema.


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